２年生の九九の学習も終盤になってきました。
今日は９×２の計算のしかたを考えていました。「３のかたまりが６つあるから３×６といっしょや」「２のかたまりが９こある」などいろいろな意見が出ていました。自分の考えを友だちと交流したあと、全体で発表します。
保護者の方の中には「こんなややこしい考え方必要あるの？」と思われるかもしれませんが、一つの式で多様な考えを持てることはとても大切で、「計算を工夫できる力」につながります。学年が上がるにつれて計算が難しくなっていく中、こういった力を養うことも大切になってきます。
