次のリーダーです

たてわりでお世話になった６年生を送る会にむけて準備をしました。
今回からリーダーは５年生です。
今日の活動は、６年生へのメッセージを書いたあと、仲よくゲームをしました。
次のリーダーとして「やる気と責任感」があらわれていました。

児童会本部役員選挙

今、来年度の前期児童会本部役員の立候補を受け付けています。
立候補できるのは現４・５年生です。
立候補した人は腕章をつけて行動しなくてはいけません。幸小のためにがんばろう！と思う人はどんどん立候補してほしいと思います。

かわいいお客さま

今日は近隣のこども園・保育園から、５歳児さんが学校見学に来てくれました。

図書館で読み聞かせを体験したり、体育館や運動場で遊んだりしました。

小学校入学が楽しみになったかな？

なわとび検定

今日、２回目のなわとび検定がありました。先週は学級閉鎖があったため２週間ぶりの開催です。
今回も多くの人がチャレンジしました。５級からスタートして、１級まで残る人はかなり少なくなります。残念ながらひっかかってしまった人も、精一杯応援してくれていました。
検定が終わった後のピロティでは、再チャレンジ向けて多くの人が練習していました。

卒団式

朝礼で幸少年消防クラブの卒団式がありました。
消防署の方から修了書をいただいたあと、１年間の成果を報告しました。
心肺蘇生法の講習や放水体験など、貴重な体験をさせていただいた１年間でした。

水を冷やしていくと･･･

４年生の理科の実験です。
ふだんの生活から、水を冷やしていくと氷になることはみんな知っています。では、何度で氷になるか？という実験です。
氷で冷やされた試験管の水の温度がだんだん下がっていく様子を、集中して観察していました。

避難訓練

理科室からの出火を想定して避難訓練を行いました。
今回は休み時間なので、放送を聞いて自分で判断しないといけません。
校舎内は走らないで、運動場に出てから集合場所まで急いで避難します。
全員の確認が取れたのは約２分と、とても早く避難することができました。
そのあと、
お・・・おさない
は・・・はしらない
し・・・しゃべらない
も・・・もどらない
「お・は・し・も」の確認をして終わりました。

授業参観・懇談会・親子交流会

子どもたちも先生方も、今日のために一生懸命練習していました。どの学年も発表や歌など、一年間の成長を見てもらえるような授業でした。

懇談会、親子交流会とも多くの保護者の皆様にご参加いただきありがとうございました。

残念ながら、５年生は学級閉鎖のために参観ができませんでしたが、また、子どもたちの成長を見てもらえる機会をつくりたいと思います。

なわとび＆リコーダー

先週に引き続き、４年生がこども園に行きました。
今日はなわとびとリコーダーを披露しました。
なわとびの技を見てもらうと「すごーい！」と歓声をいただきました。
リコーダーのあとには、あたたかい拍手をたくさんいただきました。
５歳児さんは小学校入学が楽しみになってきたかな？

もっと溶かすには？

５年生の理科の実験です。前の時間に、ものが水に溶ける量には限りがあるということを学習しました。
そこで、「さらに溶かすにはどうすればいいだろう？」ということについて考えます。
今回、水の温度を上げると溶ける量は増えるのかについて実験です。
温度計を持つ人、ビーカーを持つ人、かき混ぜる人など協力して実験していました。

なわとび検定

なわとび検定が始まりました。これまで、休み時間にピロティでたくさんの人が練習していました。
挑戦するのはリズムなわとびで、一定のテンポに合わせていろいろな技で跳んでいきます。
検定では引っかかれば終わりなのでとても緊張しているようです。
最後の１級に挑戦する人には、体育館にいる人が一体となって大きな声援が送られていました。

たてわり遊び

今日は児童会の人が「どの学年の人ともなかよくしよう！」をめあてに企画してくれたたてわり遊びをしました。
ゲームは「王様しっぽとり」です。
ビブスをつけた王様を守る人や、積極的に攻めていく人などがいて盛り上がりました。

読み聞かせ

４年生が、来年入学してくる５歳児さんに読み聞かせに行きました。
いくつかのグループに分かれて訪問します。今回は３人での読み聞かせでしたが、みんな真剣に聞いてくれていました。
終わったあとの質問タイムでは「小学校の勉強はむずかしいですか？」などいろいろな質問が出てきました。
帰りには「４歳児さんにも読んであげて」と声がかかったので、急遽読んでくれていました。