時刻？時間？

先週は２年生の時計の学習で、「時刻」「時間」について学習していました。普段何気に使っている言葉ですが、子どもたちにとっては、似ているだけに使い分けがややこしいようです。
さらに、３年生では時刻と時刻の間の時間を求めたり、時間を式に表して計算する方法を考えていきます。アナログ式の時計が減ってきているうえに、これまでの計算と違い「６０」で繰り上がっていくため、こどもたちにとってはかなり難しい学習になります。