大きい数

２年生は大きい数の学習をしています。ワークスペースには１,０００個数えたペットボトルキャップが並んでいて、「１,０００」という数の多さを体感できます。
さて、今日の計算の答えは千をこえてしまいます。
「８００＋７００」の計算をどうやって説明すればいいのか、２人で相談していました。