子どもたちが帰ったあとは

教室・トイレなど、特に多くの子どもたちが手を触れるところを消毒しています。階段の手すりや机・椅子、トイレは、ドア、ボタン、便座などすべて拭いていきます。
この作業は毎日しないといけません。子どもたちが帰った後にしかできないため、手分けして行っていますが、幸小学校は校舎が広いので時間がかかります。
来週からも安心して登校できるよう引き続き取り組んでいきます！

オリジナル色紙をつくろう

４年生は絵の具を使って「オリジナル色紙」をつくっていました。
まず、画用紙に水だけを使って丸くぬります。そのあと好きな色を「ポトン」と落とすと、オリジナルの模様ができます。
そのあとは、段ボールを使ってハート、星、四角形など好きな形をつくります。それをハンコのようにして模様をつくっていました。

休み時間の一コマです

ピロティを歩いていると「先生見て！」と手を広げて見せてくれました。見てみるとダンゴムシでした。ピロティ横のメダカ池の周りにダンゴムシがたくさんいるようです。中には大きいミミズを見つけた！と見せてくれる子もいました（^^）

休み時間が終わると手洗いです。放送でも呼びかけていますが、きちんと教室に入る前に洗えています。

がんばっています

英語の勉強？と思われるかもしれませんが、６年生の算数の最初の単元「線対称と
点対称」 の学習です。「半分に折って重なるのは？」頭で考え、実際に切り取って確かめていました。

同じく６年生の理科です。でも、学習しているのは５年生の三学期に学習する予定だった「電流と電磁石」です。
登校日の短い時間ですが、時間を効率的に活用して学習しています。

着実に･･･

今日から更生保護女性会の皆さんや地域の方による見守り活動を再開していただきました。
運動場でも元気に遊んでいる子どもも増えてきて、着実に日常に戻りつつあることを実感しています。
まだまだ「密」にならにような配慮が必要ですが、幸小学校の運動場は広いので、空いているスペースで上手に遊んでいます。１年生も外に出て鉄棒やのぼり棒などの遊具で楽しんでいました。

着々と進めています

学校再開に向けて、各学年で登校日にできることをすすめています。
５年生は「一緒に笑い、一緒に楽しみ、心が輝く５年生」という学年目標をみんなで考え、掲示物をつくっていました。
今年１年、いっぱい輝いてください！

二測定も･･･

登校日を活用して、身長と体重を測る「二測定」を３つの学年で実施しました。
これまで各学級全員保健室に入っていましたが、これからは感染防止のため、順番を待っている子どもは外で待機します。一人の測定が終了したら機器を消毒するため、これまでより時間がかかります。次の登校日にあと３学年測定します。

１年生は、ひらがなを書く前のえんぴつの動かし方を練習していました。直線や曲線、模様などの線をなぞっていきます。短い時間でしたが、みんな集中して取り組めていました。

休校中にいかがですか？

市教育員会より、次のお知らせが届きましたので連絡いたします。

「保護者の皆様、現在、市教育委員会が後援した青年会議所の取組み「子ども達、コロナに負けるな！絵を描いてお食事券をゲット！」を、和泉市ホームページにてお知らせしております。多くの方に知っていただき、応募いただきますことを願っております。よろしくお願いいたします。」


詳細は下記ページをご覧ください。（お問い合わせは下記ページまでお願いします）


https://www.city.osaka-izumi.lg.jp/kakukano/syougaibu/shogaisuisin/syougaigaku/osirase/seishounen_shakaikyouiku/13176.html

リズムなわとび

幸小学校では、冬にリズムなわとびに取り組んでいます。
今回の休業で「体を動かしたい！リズムなわとびがしたい！」という声を聞きました。
そこで幸小学校のホームページに音楽を掲載しましたので、ご家庭で活用してください。


https://www.city.osaka-izumi.lg.jp/school/esch/sati/rizumu/index.html

２回目の登校日

１年生が下校します。まだまだランドセルが重そうです

整列する際の「ソーシャルディスタンス」の目印です

今日も多くの子どもたちの笑顔を見ることができました。

限られた時間の中で、提出物の確認や課題の説明などをしていると、２時間はあっという間に過ぎてしまいます。そんな中でも、学年の目標を考えたり、花や苗を植えたりしている学年もありました。

次の登校は来週になりますが、また、元気な顔を見せてください。

準備をしています

２年生の生活科で夏野菜を育てる学習があります。
先日の登校日にどんな野菜を育てたいか希望を聞いていました。子どもたちからは「スナップエンドウ！」「なす！」「きゅうり！」など短い時間でしたが、いろいろな野菜の名前が出ていました。
そこで、次の登校日の限られた時間で植えられるよう、先生が準備を整えていました。
休校でなければ、生活科の時間にじっくり考え準備をしていくのですが、植える時期を逃してしまうと育てられなくなってしまいます。
休校中の水やりは先生がしますが、登校が再開されたら自分で植えた苗のお世話をして、育っていく様子を観察してほしいです。また、何を植えたか子どもさんに聞いてあげてください。

登校日！

待ちに待った登校日。登校してくる子どもたちも、久しぶりに会った友だち、出迎える先生、みんな笑顔になった日でした。
感染防止対策のため、登校時からマスクを着用してくる子どもがほとんでした。ご協力ありがとうございます。本日、文部科学省から配布された布マスクを１人１枚持って帰っていますので、今後はそちらもご活用ください。（後日もう１枚ずつ配布されるそうです）
上の写真は、登校時の検温を忘れた人が教室に入る前に検温するスペースです。今朝も登校後、検温をしていました。先生方もできる限りの感染防止対策を行っています。
検温・マスクに加え、友だちと距離をとること、大声で話さないこと、こまめに手洗いをすることなど、これから気を付けていくことの注意もありました。
あらためて学校は子どもたちがいてこそだと痛感しました。
次回の登校日は１４日（木）です。少しの時間ですが、顔を合わせられることを楽しみにしています！